Petra Pátková Daňsová po tragédii na Žďársku vysvětluje roli školních psychologů
Studenti základních a středních škol na Žďársku se v posledních měsících vyrovnávali s tragickými událostmi v Novém Městě na Moravě a v Bystřici nad Pernštejnem. Ty znovu otevřely debatu o dostupnosti psychologické péče ve školách. „Dnešní mladí dokážou své problémy pojmenovat a aktivně hledají pomoc. To je jejich velká síla,“ říká školní psycholožka Gymnázia Žďár nad Sázavou a také výzkumnice PRINS Petra Pátková Daňsová. Odbornice na vývojovou psychologii a pedagogickou diagnostiku vysvětluje, s čím se žáci nejčastěji potýkají, jak školy reagují a co obnáší péče po mimořádně náročných událostech.